Con esta herramienta accesible, todo el aula aprende mecanograf�a de una forma l�dica y atractiva A trav�s de MEKANTA el alumnado aprende la t�cnica correcta para escribir en el teclado con una precisi�n y velocidad adecuadas, mediante una metodolog�a motivadora, l�dica y accesible para todos, respondiendo a los objetivos de inclusi�n educativa de los alumnos y alumnas con discapacidad visual. El objetivo es conseguir que desde edades tempranas, todos los ni�os y ni�as del aula, incluidos los que tienen discapacidad visual, dispongan de este programa de aprendizaje, a partir del cual puedan acceder a otras aplicaciones, a la utilizaci�n del ordenador en el aula y, por tanto, les facilite el acceso al mundo de las Tecnolog�as de la Informaci�n y la Comunicaci�n, tan presentes y necesarias en el sistema educativo actual. MEKANTA ha sido dise�ado por la Direcci�n de Educaci�n, Empleo y Promoci�n Cultural de la ONCE y producido por Neo Grup Management, bajo los par�metros de la accesibilidad universal y el dise�o para todos. El programa presenta un formato en CD, que ser� distribuido de forma gratuita entre los distintos centros y Equipos Espec�ficos de atenci�n educativa de la ONCE, con el fin de facilitar su uso a todo el alumnado con discapacidad visual al que va dirigido, y, por ende, al resto de compa�eros de aula en el que se encuentren integrados estos alumnos. Adem�s, para facilitar su utilizaci�n tanto por los centros escolares como por las familias que lo deseen puede descargarse desde la p�gina web de educaci�n de la ONCE, a trav�s del enlace �Recursos Educativos�, dentro del apartado de Recursos. Autonom�a y accesibilidad MEKANTA constituye una herramienta de trabajo muy �til para los profesionales de la educaci�n en la ense�anza del manejo del teclado del ordenador a los ni�os desde edades tempranas. Gracias a su dise�o, se convierte en una metodolog�a motivadora y dirigida, de forma que puede ser utilizada con autonom�a, adem�s de ser inclusiva para todo el alumnado, a trav�s de sus par�metros de accesibilidad. MEKANTA es un chimpanc� que, desde la jungla donde vive, presenta una serie de actividades, juegos y lecciones para aprender a manejar el teclado con una t�cnica correcta, respetando el ritmo y el desarrollo psicomotriz de cada alumno y las necesidades educativas inherentes a la discapacidad visual. El programa trata de motivar al usuario a conocer las diferentes zonas del teclado, ejercitando, por un lado, la necesaria segmentaci�n e independencia de dedos, siempre dentro de las necesidades psicopedag�gicas de esta edad, y, por otro, el control de la ubicaci�n correcta de los dedos en sus respectivas teclas, tanto horizontal como vertical, partiendo siempre de la fila gu�a y la barra. Para conseguir la progresi�n en el aprendizaje, seg�n se van superando las actividades propuestas, el alumno o alumna va consiguiendo una serie de premios virtuales y juegos interactivos, en funci�n del progreso alcanzado, para ir adquiriendo cada vez mayor precisi�n y velocidad al escribir. La propia aplicaci�n gu�a al usuario mediante apoyos verbales de continuidad, audiodescripciones y mensajes sonoros (voces de animales y sonidos divertidos), de forma que pueda ser utilizada sin ayuda de un revisor de pantalla. A la vez, dirige las acciones, puesto que es el programa quien decide qu� tipo de actividad o en qu� nivel posicionarse seg�n la evoluci�n de cada uno. Tanto las caracter�sticas de dise�o como de acci�n de MEKANTA hacen que sea una herramienta para aprender mecanograf�a motivadora, normalizadora e inclusiva, que puede ser utilizada por toda la Comunidad Educativa. Tecnolog�a en la educaci�n para todos En los �ltimos a�os, con el avance de las tecnolog�as de la informaci�n y la comunicaci�n en las aulas, es necesaria la dotaci�n de recursos, el asesoramiento y orientaci�n al alumnado y al profesorado y la adaptaci�n de las herramientas de acceso. La Tecnolog�a de la Informaci�n y la Comunicaci�n es una realidad en la escuela y un objetivo b�sico del curr�culo educativo, desde la Educaci�n Infantil. En la actualidad, el 98% del alumnado �m�s de 7.400 estudiantes- que recibe atenci�n educativa desde la ONCE est� escolarizado en aulas ordinarias, siguiendo el curr�culo oficial, y utilizando las mismas aplicaciones inform�ticas que el resto de compa�eros, siempre que cumplan unos m�nimos requisitos de accesibilidad. Por este motivo, uno de los objetivos prioritarios para la ONCE en materia educativa es facilitar y propiciar esa educaci�n inclusiva del alumnado con discapacidad visual tambi�n en el �mbito de la tecnolog�a, evitando un posible riesgo de exclusi�n. MEKANTA ha sido dise�ado por la ONCE con el fin de contribuir a esta inclusi�n tecnol�gica desde los primeros cursos del periodo educativo, pero su metodolog�a la convierten en una herramienta de utilidad para todo el alumnado como base para el posterior acceso a las diferentes aplicaciones inform�ticas.

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