Jornadas que pretende sensibilizar a la sociedad que trabaja con la infancia y la discapacidad, profundizando en los distintos aspectos. Con un enfoque de educación inclusiva que implica que todos los niños y niñas de una determinada comunidad aprendan juntos independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales. Una escuela inclusiva no pone requisitos de entrada ni mecanismos de selección o discriminación de ningún tipo para hacer realmente efectivos los derechos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación. En la escuela inclusiva todo el alumnado se beneficia de una enseñanza adaptada a sus necesidades. Se quiere transmitir experiencias de educación inclusiva tanto en España como en Marruecos, con un enfoque educativo basado en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza-aprendizaje y en consecuencia, favorecedor del desarrollo humano. Save the Children-España ejecuta distintos proyectos de atención a niños y niñas con discapacidad en varios países del mundo, como por ejemplo, en Marruecos Derecho a la educación de todos los niños y niñas con necesidades educativas especiales en el Norte de Marruecos y en Bolivia La inclusión de niños y niñas con discapacidad en el sistema educativo regular de Bolivia. DIA JORNADA: 23 de Febrero de 2011 HORARIO: 17.00 h a 21.00 h LUGAR: Salón de actos de la Delegación Provincial de la ONCE. C/Resolana, 30 41009 PROGRAMACIÓN: 17.00  17.30 Inauguración-Presentación Save the Children Javier Cuenca Villán. Delegado de Andalucía. Save the Children Representante de la AACID Representante de la Delegación de la ONCE 17.30-18.15 Escuela para todos: Proyectos locales de cambio y mejora en centros y proyectos en red. Día. Elena Hernández de la Torre. Dpto. Didáctica y organización Educativa de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla 18.15 -19.00 Experiencias de Educación Inclusiva. 1.- Formas de atender a la diversidad D. Francisco Mendoza Especialista en Educación Especial (Pedagogía Terapéutica).Colegio Infantil y Primaria Antonio Rodriguez Jiménez. 2.- Modelo de Servicio de Ocio Inclusivo D. Kino Míguez Responsable de Ocio y Voluntariado y de Proyecto Común de FEAPS Andalucía 3.- Modelos de Educación Inclusiva Día. Remedios Orozco Responsable de Educación, Salud y Asesoramiento de FEAPS Andalucía 19.10 - 19.20 Pausa-Café 19.20 - 20.20 Experiencia de Inclusión en Marruecos D. Soleiman Amrani Coordinador del proyecto de Protección de niños discapacitados de Tetuán en Tánger. Asociación Marroquí HANANE. 20.20-20.40 Proyección documental Me quieren como soy: niños y niñas con discapacidad en Bolivia, Marruecos y España, realizado por Save the Children en 2008. 20.40  21.00 Conclusiones y Cierre de la jornada ¿A quiénes van dirigidas? Personal de entidades y centros que atienden a personas con discapacidad. Estudiantes universitarios de educación especial, pedagogía, trabajo social, educación social, psicología. Personal de entidades públicas y privadas que trabajan con la infancia, o de intervención social con niños y niñas. Personal de la comunidad educativa (profesorado, padres, madres, alumnado) Inscripción como asistente a las jornadas: Enviar a iperez@savethechildren.es, los siguientes datos: Nombre y apellidos, Puesto de trabajo/Estudios, Centro/Entidad, dirección (calle, ciudad, CP), teléfono de contacto, e-mail. Acceso gratuito hasta completar aforo. Más información: Save the Children. Delegación de Andalucía c/Miguel Cid, 42 Bajo 41002 Sevilla Teléfono: 954 21 96 43